industries
News
2019.07
Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ. Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái.
2019.07
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
2019.06
Làm nổi bật vùng chứa đáp án trước, rồi mới chỉ đích danh nếu trẻ vẫn chưa tìm ra.
2019.06
Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.
Moment
Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên. 09-14 Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm. Xứ Sở Câu Đố
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở. Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể.
Dừng đột ngột giữa lúc trẻ đang chơi dễ gây phản ứng mạnh, còn có thời gian chuẩn bị thì trẻ chấp nhận dễ hơn nhiều. So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn. Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi.
Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó. Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục.
Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ. Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý. Không nên so sánh trẻ với người chơi khác.
Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục. Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ. Không nên để thú cưng ảo chết.
Màn hình sáng trong phòng tối hại mắt. Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen.
Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên.phục hồi game video diễn biến game game hack Sunwin
